BİRİNCİ GÜN

Pandora’nın kutusu açıldı mı? 
Olay şu ki, politik, sosyal ve özellikle kişisel çok az problem bilgi eksikliğinden kaynaklanmaktadır. Buna rağmen sorunlar çıkarken, ilerleme fikri solarken Teknopolist inanmaktadır ki hala daha fazla bilgiye ihtiyaç duymaktadır. Fakat bilgiye ulaştıkça hep daha fazlasına ihtiyaç duyacaktır. Teknopoli’nin geliştiği ortamda bilgi ve insan arasındaki bağ koparıldı. Yani bilgi gelişi güzel bir şekilde, başka hiçbir bilgiye yöneltmeden, muazzam oranlarda, yüksek hızlarda ve de teoriyle, manayla ya da amaçla bağını koparmış bir biçimde ortaya çıkmaktadır. Hadiseler bir dakikalığına görünürler ve daha sonra yok olurlar. Bu imkansız dünyadır. Bu insanlığın ilerlemesi fikrinin yerini teknolojik ilerleme fikrinin aldığı bir dünyadır. Kendimizi bilgiyle tüketen bir kültürüz ve çoğumuz bu süreci nasıl kontrol altına alacağımızı bilmiyoruz. Biz düğmesine basılmış, ince ayarı yapılmış, görüntü merkezli bir toplumuz ve jüri üyeleri de gördüklerine inanma eğilimindedirler. (sf 126) Teknopoli/Neil POSTMAN 

İŞLENEN KONULAR: 

Tanışma ve başarı hikâyeleri,
Anahtar soru ve hedefleri tanımak,
Teknoloji uygulamalarında hedefler ve Eğitim Liderinin Rolü,
Dünya ve Türkiye’de Eğitim Teknolojileri, Türkiye’de Eğitim Teknolojisi Yatırımları ve Fatih Projesi, Eğitimde Fatih Projesi Kapsamında Kişisel Çalışma Planının Gözden Geçirilmesi,
Değişim ve Öğrenme Kaynakları,
Değişimi Yönetmek,
21.Yüzyıl Becerileri,